痛点及解决方案
PROBLEMS & SOLUTIONS
摸清家底，建立团队人才盘点系统
职业教育教师队伍存在数量不足、来源单一、结构性矛盾等问题，需要关注师资数量、结构和能力是否能满足高质量发展需求。需要达到生师比、思政教师比和双师比等量化指标，同时优化教师配置和引入高水平技术人才。教师团队人才盘点系统可以帮助学校诊断分析并出台相应举措。
联系我们思政渗透，建设思政素养教育平台
国家要求所有老师在所有课堂的教学组织实施中融入德育教育和思政元素。平台通过整合各种优质资源，为教师提供政策解读、名词解释、课程思政金课、优秀教学案例、优质课件PPT模板，行业研讨视频等资料，让教师们可以快速学习到国内课程思政最先进的教学经验。
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明确路径，打造教师能力测评系统
教育部等四部委提出职业教育教师队伍专业化水平偏低的问题，需要进行教师能力评测和整体能力盘点。教师数量和结构优化后，教师能力评估和提升成为主要任务。需要提升师德师风、专业能力、教学能力、思政渗透能力、实践能力、教研科研能力、信息化应用能力及竞赛能力等个体能力和质量。通过信息化平台或工具形成可视化的教师能力看板和清单，有助于学校师资队伍建设规划。
联系我们多维评价，建立师资保障系统
在职业教育改革背景下，学校需要创新体制机制，适应新形势要求。在教师招聘、认定、管理、培养、评审、实践、考核、团队建设等方面完善制度体系，采用统一规划、分布实施的方式循序渐进推进。同时，全面采集师资队伍建设过程中的数据，形成多维评价体系，为教师发展及晋升提供依据。平台提供过程记录、结果沉淀、文件聚合及共享发布等功能。
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平台优势
PLATFORM ADVANTAGES
System architecture
系统架构
他们正在使用双师平台
CUSTOMER EVALUATION
湖汽车辆运用学院是湖汽“双师平台”先行先试的试点，作为一个重点高职院校的重点专业，教学任务重，实训任务多是我们一线教师的现状，一个平台的使用，是如何通过日常积累来保证数据沉淀的？比如：“双师发展平台”的”我的证书“这一功能，就是我们在日常工作之余，将各种荣誉证书、照片、聘书、证件等材料随时上传、随时编辑，平台会进行分类和保存，这些材料在各种申报材料编辑时可以”一键导出“，这个功能，不仅解决了佐证材料日常管理分类乱、搜集难的问题，还能让我们实时了解、跟进自己的成长状况，丰富并充实”教师能力画像“的数据维度，为形成个性化的“测评体检报告”打下基础，从而更好地实现”专家伴随式指导，制定阶段性提升方案，形成增值性评价“这一教师管理与提升闭环。就这样一个功能，充分展示了双师型教师能力发展平台在设计之初对于基层教师工作的深刻理解，是我们”用上、用好的基础”。
朱先明
校企合作项目负责人“双师型教师能力发展平台”，是针对职业院校教师管理难、提升难、评价难等问题提出的有效解决方案。平台通过建立大数据人才画像，采集教师教学、研修、评价、管理等数据信息，全面进行师资人才盘点，教师能力评测，思政素养提升及多维评价数据跟踪，全方位支撑学校管理决策，完善体制机制建设，优化教师服务。根据“教师能力画像→个性测评体检→专家提供意见→阶段提升方案→增值性评价”的教师管理与提升闭环，全面赋能职业院校教师个体和双师型教师团队。
叶希杰
职业教育数字化转型专家教师能力如何提升？教师通过什么维度评价？团队如何建设管理？这是我们一直想要突破和创新的难点。第一，双师型教师能力发展平台的大数据画像功能帮助我院完成全方位的师资能力盘点，经过智能化测评体检工具让每位老师快速找到了自身短板和成长路径；第二，我们发现在这个平台上教师成长的全部过程性数据、增值性数据都能以数据化的形式沉淀下来，给我们提供了多维度评价数据；第三，在“双师型”教师团队和教师教学创新团队管理方面，团队成员、职责分工、团队任务、团队成果等内容呈现一目了然，团队负责人也表示在平台上进行成果建设全周期管理协作非常方便、高效。更重要的是专家全过程指导为我们的教师能力提升和团队任务完成提供了路径和方向；平台上线应用后真正用数字化的闭环方案解决了我们在师资队伍建设过程中的实际问题。
